4月13日，在学校第十六届田径运动会开幕式上，长江科创学院学生代表队精神抖擞地接受检阅，这是该院学子第一次在校级平台集中亮相。

长江科创学院学生队伍在学校第十六届田径运动会开幕式上

长江科创学院由我校与涪陵区人民政府、香港科技大学李泽湘教授团队校政企三方以“共建、共享、共管”形式联合打造，旨在落实重庆市科创“十四五”规划，扎实推进学校新工科建设，深化校地联合和产教融合，培养高水平科创人才。慧谷湖科创实验班是长江科创学院办学的重要载体，是学校新工科教育改革试点班。2022年9月21日，慧谷湖科创实验班正式揭牌成立；同年9月30日，成功选拔了50名2022级慧谷湖科创实验班学生。

科学设置特色课程  培养“科创”思维的人才

自实验班开建以来，已顺利运行一学期，完成了高水平教师团队组建、人才培养方案的制定、教学和管理场地建设和实验实训平台搭建等工作，开展了特色课程、科创特色班会、沙龙讲座活动。50名同学分别组建了智能机器人、智慧垃圾桶、机械臂、智能叠衣板等9个科研兴趣小组。为了开拓实验班学子知识视野，科创学院多次邀请知名专家学者到校讲学。3月9日，亚洲数字经济科学院科学委员会专家刘昌用教授为实验班同学们讲授“基于密码共识的数字经济模式创新”，勉励同学们紧跟时代步伐，在勇于探索、创新的科创道路上继续前进。

慧谷湖科创实验班构建了较完善的人才培养体系，已完成了456个学时的教学计划，各项教学工作有条不紊地运行。慧谷湖科创实验班课程以项目为驱动，整合传统教学理论与实践知识点，着重强调创新思维、创业能力与科技动手能力的培养，重点对项目作业、作品完成质量进行评价。课程创新性采取模块化设计，涵盖思政模块、数学模块、科学模块、工程科学模块、设计模块以及通识教育模块。

积极开展对外交流  融入科创“生态圈”体系

慧谷湖科创实验班开设以来，引发了校内外广泛关注，得到了校领导和涪陵区政府的高度重视，区委书记王志杰、李泽湘教授曾多次到校与师生座谈交流。今年2月，王志杰书记、李泽湘教授与科创实验班的同学们前往重庆市渝东南农业科学院调研，指导同学们学习相关学科知识，鼓励年轻的学子们要具有高远的科学研究思维，不断提升自己的专业水平。

王志杰书记、李泽湘教授与科创实验班的同学们亲切交流

为了洞悉最前沿的行业发展、市场需求、人才培养情况，长江科创学院教学管理团队多次前往深圳科创学院、松山湖国际机器人产业基地、深圳职业技术学院未来技术学院、明月湖国际智能产业科创基地调研考察，不断优化学院架构、办学模式、人才培养、师资教学、科技创新活动与创新人才培养方案，保障科创学院发展、科创人才培养质量。

“接下来，慧谷湖科创实验班将梳理学校科创项目库、推进和完善课程建设、增强产教融合，积极融入科创生态圈体系。” 慧谷湖科创实验班负责人谭星博士说道。

 （新闻中心）