疫情期间，学校党委与疫情防治工作领导小组高度重视教学工作，科学研判、多次论证，提早统筹部署了春期教学安排。教务处、信息化办公室等职能部门经过反复研究，制定了在线教学方案，并做好相应在线培训、技术支持和保障服务，确保线上教学工作有序推进。
2月3日起，我校面向全校学生开设《新型冠状病毒防疫安全公益课》，截止3月1日，17675名学子完成了课程学习，学习访问量达到1263454人次。2月24日，学校正式启动网络通识课在线教学，面向全校学生开设80门网络通识课程，其中包含了我校5门精品在线开放课程。
当前，我校已有4门市级精品在线课程、8门校级精品在线课程在网络平台开课；在线教学开班2301个，课程766门，应用慕课资源在线教学开课班数1335个。疫情期间，我校教师通过课程中心平台新建在线课程150余门，正在编纂云教材10部。
学生观看任课教师线上直播课
从“线下课堂”转为“线上课堂”，这是一个不小的挑战。教务处有针对性地开展在线课程平台、互动教学工具、直播平台等系列培训，并构建校院两级培训体系，为一线教师提供多维在线教学培训、技术服务。信息化办公室全体成员实时在线，为教师们提供远程技术服务工作，全力保障在线教学的资源使用和平稳运行。各二级学院及时安排各年级教学活动，组织师生有序开展线上教学，密切关注“教”与“学”的状况，反馈信息、沟通问题。教学质量监测评估中心与教务处形成联动机制，严格落实教学检查制度，利用平台运行数据、教学督导抽查等方式进行教学质量监控与评价，落实“教学内容不缩水、教学标准不降低”的要求。
学生在家学习网络课程
2月24日，化学化工学院方卢秋老师以《仪器分析课程》作为开学第一课，让学生课前查阅电子书，结合中国大学MOOC教学视频资料进行预习，再运用“云班课”平台直播讲课，课后布置作业、保留课堂资源给学生巩固复习，以“三步走”的学习模式让同学们有效进行在线学习。经过一周的学习，同学们对线上课堂教学给予充分肯定，2018级化学工程与工艺专业学生卓懋说：“方老师讲解很认真，大家都认真听讲、积极参与。虽然第一次在线上课还有些不熟悉，少部分同学会出现网络延迟，但大家都努力克服并紧跟节奏。”
文学院2019级学生陈姣利说道：“因为疫情，我们只能通过网络平台进行学习，地点从学校变成家里，学习热情却没有消减。”现代农业与生物工程学院2018级学生黄晓江表示：“在线学习对自觉性要求很高，疫情期间，我们不能忘记学生的身份，老师们备课十分认真，我们也应该努力学习。”
疫情之下，课堂授课方式、地点发生了变化，但长师举全校之力保障“停课不停教、停课不停学”，教师们努力打造“云课堂金课”，学生们积极适应学习新模式，为长师防疫工作描绘浓厚一笔。
